一.课程目标
为全面总结交流各地落实《教育部关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的意见》的有益经验和做法，根据《教育部办公厅关于报送中小学社会主义核心价值观教育工作总结及优秀工作案例的通知》部署，在省级教育部门遴选推荐的基础上，教育部组织专家评选出了北京市京源学校“以社会主义核心价值观引领师生成长”等283个全国中小学社会主义核心价值观教育优秀案例，现将案例名单予以公布。
二.研学内容
在雪城内开办相关爱国主义的活动，尤其是针对学生群体，多方合作，使爱国主义教育更进一步。雪城与学校双方合作，由雪城专业人员通过PPT讲解形式向学生普及旧西藏的相关历史知识，让学生更深入的感受旧西藏制度的残忍、黑暗。再由校方组织开展如爱国留言板或畅写观后感等爱国主义主题活动，进一步升华感情以提升国家自信，中华民族自信，培养爱国主义高尚情操，从启蒙阶段抓起，培育“四有新人”。
三.课程介绍
教育部办公厅关于公布全国中小学社会主义核心价值观教育优秀案例名单的通知
各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：
为全面总结交流各地落实《教育部关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的意见》的有益经验和做法，根据《教育部办公厅关于报送中小学社会主义核心价值观教育工作总结及优秀工作案例的通知》部署，在省级教育部门遴选推荐的基础上，教育部组织专家评选出了北京市京源学校“以社会主义核心价值观引领师生成长”等283个全国中小学社会主义核心价值观教育优秀案例，现将案例名单予以公布。
希望各地各校认真学习优秀案例做法，切实把立德树人作为教育的根本任务，积极培育和践行社会主义核心价值观，进一步增强中小学德育的时代性、规律性、实效性，促进学生健康成长，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人做出更大贡献。
附件：全国中小学社会主义核心价值观教育优秀案例名单
教育部办公厅
2015年9月15日