一.课程目标
1.熟悉了解东坡赤壁文化，弘扬东坡文化，传承东坡精神，提高学生对东坡历史文化的认知。 2.青少年素质拓展课程，增强青少年团结协作动手能力，感受项目挑战成功的乐趣，增强自信心。 3.结合东坡赤壁特有地理地貌环境，将地理课本丹霞地貌，知识与实际相结合。让学生直观感受丹霞地貌，学习丹霞知识。 4.将现代体育运动项目定向课程引入东坡赤壁文化区，通过专业定向地图熟悉东坡赤壁建筑构造及布局，促进学生进一步了解东坡赤壁的同时，提高其地理地图认知能力。
二.研学内容
课程： 1.东坡赤壁历史文化学习。 2.青少年素质拓展体验。 3.丹霞地貌，地理知识学习。 4.东坡赤壁定向运动项目体验。
三.课程介绍
【 东坡赤壁大讲堂 】
1、参观东坡赤壁
由研学导师带领同学参观东坡赤壁，举办一次专题讲座，为学生提供综合阅读探究的条件。
教师运用相关图片和资料，引导学生关注黄冈赤壁、关注苏东坡、了解苏东坡生平事迹，感悟东坡精神。
2、让学生根据自己的兴趣，分成以下小组开展后动:(1)东坡赤壁探秘组
探究东坡赤壁与苏东坡的相关知识 ;观看《苏东坡与黄州赤壁》短片;
(2)赤壁之战黄州说
资料与成果 :“赤壁之战行军路线图”;历史文献的有关资料;黄冈地质地貌的相关资料;历史典籍中的有关资料。
(3)苏东坡故事推演
收集苏东坡在黄州的故事若干篇 ;用名家人生的方式表演这些故事;设计问题与其他同学互动。
(4)东坡精神探究组
逆境中奋发，苏东坡屡次被贬仍不忘抱负 :收集有关探究东坡精神的文章;用实话实说的方式来揭示东坡精神。