一.课程目标
2019年，上海博物馆推出”新美育“系列讲座，邀请名师为学生观众解读文本、艺术、城市、文物，引发学生思考、并引导学生了解何为“审美”，何为“美育”。 作为校园外无墙的学校，博物馆邀请各位观众共同去探索大写的“人文世界”。希望通过一些列课程的开展开启观众全新的艺术人文、历史考古的认知模式，扩展观众对美的认知和感受。
二.研学内容
通过讲座的形式，追溯美育在历史上的各类实践，分析其中得失。结合案例，对美育的宗旨、方法和目标进行再辨析，阐述未来美育实践的具体设想。从哲学层面探寻美育的终极目标。
三.课程介绍
活动主题： 何谓新美育
活动时间： 2019年7月19日 19:00
活动地点： 上海博物馆学术报告厅
主讲人： 陈曾路 上海博物馆教育部主任 副研究馆员
课程主题：
从哲学层面阐述美育的意义 ，即 陶养感情推动力的工具为美的对象，而 陶养 的 作 用即美育。结合案例分析美育的过去，发展和未来。
课程 形式：
通过讲座的形式，追溯美育在历史上的各类实践，分析其中得失。结合案例，对美育的宗旨、方法和目标进行再辨析，阐述未来美育实践的具体设想。结合上博馆藏，挖掘历史文物中蕴含的智慧与审美，感受艺术之美、文学之美、书体之美、结构之美，体会对美的追求如何推动和平衡社会与技术的发展。从哲学层面探寻美育的终极目标。
组织方式： 课程 为对人文、艺术和历史有兴趣的青少年设计。不同于普通针对成人的专业性讲座，此讲座重在启发、启迪，以引发观众对美和美育的思考为目标，并结合中小学生课程，探寻人文与科技中的美。
关联学科： 语文、历史、美术