一.课程目标
“美育”不仅仅是字面意义上的“美的教育”，从最为基础的“如何认识美，如何创造美”到“生活方式”乃至于“哲学思考”，美育关乎每个个体人格的育成。 课程希望将对“美”的认知植入观众的思想，培养对“美”的鉴赏意识和能力，让观众从更高的意义上认识美，追求美，创造美。
二.研学内容
通过讲座的形式，帮助观众从“五感”到“批判性思维”，梳理“认识美”的基本方法，以具体案例介绍分析其中得失。
三.课程介绍
课程主题 ：认识美
课程时间 ：2019年7月26日 19:00
课程地点 ：上海博物馆学术报告厅
主讲人 ：陈曾路 上海博物馆教育部主任 副研究馆员
课程 简介 ：
从“五感”到“批判性思维”，梳理“认识美”的基本方法，以具体案例介绍分析其中得失。
课程形式 ：
通过讲座的形式，追溯美育在历史上的表现形式，以及社会对美的认知和需求的变化。 通过 案例 分析，结合 上海博物馆馆藏 的分析品鉴 ， 帮助大家打好 美学鉴赏的基础 。与 中 学生 课程 相结合 ， 从书本到实物，从理论到实践，共同 探讨培养审美能力的重要性和方法。
组织方式 ：为对人文、艺术和历史有兴趣的青少年设计。不同于普通针对成人的专业性讲座，此讲座重在启发、启迪，以引发观众对美和美育的思考为目标，并结合中小学生课程，探寻人文与科技中的美。
关联学科 ：语文、历史、美术