1、锻炼学生团结协作能力,激发学生的自主学习能力; 2、提升学生发现问题,提出问题,解决问题的能力 3、增强学生团队意识、提升学生领导力。 4、宣传普及航天知识,激发学生对航天的热爱,培养学生的爱国情 感,对学生实验操作的严谨性及发散性思维等专业素养的培养。
开营仪式、 开场热身、 团队文化建设及展示、 营地教育、 研究性学习方法讲解、 营地教育、 参观发射场、 参观科普馆、 水火箭实验、 水火箭资料整理、 自主课题探究、 篝火晚会、 资料整理、 制作汇报资料、 成果汇报、 结营仪式
课程简介
共绘航天新蓝图研学旅行课程简介 |
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适合人群 |
高一、高二 |
时长 |
四天三晚 |
任务 |
1、 参观航天主题乐园,以团队的形式完成各项营地活动,并记 录你从中感悟到的团队精神; 2、严格按照探究性实验步骤,分组对水火箭实验与社会调查进 行自主探究实验,并收集、记录相关数据。 3、在实践过程中收集相关文字、图片、视频资料,并进行整理; 4、以小组为单位,将这几天的收获进行整理输出(PPT、美篇、 视频等),完成成果展示。 5、以小组为单位,撰写一篇3000字调查报告。 |
目标 |
1、锻炼学生团结协作能力,激发学生的自主学习能力; 2、提升学生发现问题,提出问题,解决问题的能力 3、增强学生团队意识、提升学生领导力。 4、宣传普及航天知识,激发学生对航天的热爱,培养学生的爱国情 感,对学生实验操作的严谨性及发散性思维等专业素养的培养。 |
要求 |
1、以自主探究与策划为主,保证收集数据的真实有效性 2、实践过程中,遵守公民良好的道德文明规范; 3、以小组的形式进行活动探究,进行合理分工,并严格按照 探究性实验步骤进行本次活动; |
日程安排
日期 |
时间 |
活动内容 |
时长 |
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Day1 |
上午 morning |
09:00-09 :30 |
开营 |
30分钟 |
09:30-10:30 |
开场热身 |
60分钟 |
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10:30-11:30 |
团队文化建设及展示 |
60分钟 |
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中午 noon |
12:00-14:00 |
午餐及午休 |
120分钟 |
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下午 afternoon |
14:30-17:00 |
营地教育 |
150分钟 |
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17:00-19:00 |
晚餐及休息 |
120分钟 |
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晚上 evening |
19:00-20:50 |
研究性学习方法讲解 |
110分钟 |
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Day2 |
上午 morning |
08:00-08:30 |
早餐 |
30分钟 |
09:00-10:00 |
营地教育 |
60分钟 |
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10:00-11:00 |
参观发射场 |
60分钟 |
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11:00-11:50 |
参观科普馆 |
50分钟 |
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中午 noon |
12:00-14:00 |
午餐及休息 |
120分钟 |
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下午 afternoon |
14:30-17:00 |
水火箭实验 |
150分钟 |
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晚上 evening |
17:00-19:00 |
晚餐及休息 |
120分钟 |
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19:00-21:00 |
水火箭资料整理 |
120分钟 |
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Day3 |
上 午 morning |
09:00-16:30 |
自主课题探究 |
450分钟 |
中午 noon |
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下午 afternoon |
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晚上 evening |
17:30-19:30 |
晚餐及休息 |
120分钟 |
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19:30-21:00 |
篝火晚会 |
90分钟 |
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Day4 |
上午 morning |
08:00-08:30 |
早餐 |
30分钟 |
08:30-09:00 |
资料整理 |
30分钟 |
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09:00-11:30 |
制作汇报资料 |
150分钟 |
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中午 noon |
11:30-14:00 |
午餐及休息 |
150分钟 |
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下午 afternoon |
14:00-16:00 |
成果汇报 |
120分钟 |
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16:00-16:30 |
结营 |
30分钟 |
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16:30—— |
返程 |
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