一.课程目标
通过科普辅导员引导式和观察的实践教育方法，让学生了解恐龙的骨骼，意识到这种曾经生活在地球动物的神秘，让他们对恐龙这种远古生物产生兴趣。因为现在古生物的知识跟新速度太快，我们需要把准确、新鲜的知识传递给小朋友。让他们了解恐龙骨骼的内部结构，并从中获取恐龙的信息，分析信息，联想到生物进化，从另一方面讲述恐龙如何进化成鸟类。
二.研学内容
1、展厅参观：观察重庆自然博物馆恐龙厅的恐龙骨架，从外部观察、了解恐龙骨骼。 2、科普讲堂：由我馆专业人士进行专业课程讲解（科普讲座）。讲述恐龙骨骼内部的结构，对比树的年轮，讲述这两者之间不同的作用。详细讲述如何通过骨骼，把恐龙与鸟类联系到一起。 3、科普活动：体验挖掘恐龙骨架化石，组装恐龙骨架。 备注：科普讲座、科普活动，可根据课时时长做相应调整，建议2选1.
三.课程介绍
1.课程内容
知识点：
（1）一般来说人类骨骼一共有206块骨骼。
（2）骨骼的作用：支撑身体、提供新鲜的血液、附着肌肉、保护内脏。
（3）恐龙骨骼里的骨轮可以告诉我们什么？恐龙的生长发育速度和成熟年龄。
（4）恐龙骨骼和现生鸟类骨骼存在什么样的联系。
2、课程过程
（1）知识视点揭示：了解人类骨骼的结构、分类和数量。
（2）展厅参观：观察重庆自然博物馆恐龙厅的恐龙骨架，从外部观察、了解恐龙骨骼。
（3）科普讲堂：由我馆专业人士进行专业课程讲解（科普讲座）。讲述恐龙骨骼内部的结构，对比树的年轮，讲述这两者之间不同的作用。详细讲述如何通过骨骼，把恐龙与鸟类联系到一起。
（4）科普活动：体验挖掘恐龙骨架化石，组装恐龙骨架。