一.课程目标
城、总是湘潭特有的一种城市布局方式，作为政治、文化中心的“城”以及经济中心“总”，二者分工明确，相互依赖推动了湘潭经济的迅速发展。依托合理的城市布局以及湘潭得天独厚的水陆交通环境，明清两代的湘潭，无论是城市规模、人口数量还是财政贡献都在省会长沙之上，被时人誉为“金湘潭”，享有“天下第一壮县”的美誉。而湘潭境内保存下来的古建筑里，很大一部分都为我们展示了金湘潭时期的繁华景象。
二.研学内容
学生们首先通过在现场参观、讲解员的专业讲解详细了解湘潭从远古时期到清代中期的历史发展轨迹，在通过课程教学以及视频的观看详细了解湘潭的“城——总”文化，再结合万楼、观湘门、望衡亭等地的现场参观感受清代“金湘潭”的繁荣盛况。
三.课程介绍
城、总是湘潭特有的一种城市布局方式，作为政治、文化中心的 “城”以及经济中心“总”，二者分工明确，相互依赖推动了湘潭经济的迅速发展。依托合理的城市布局以及湘潭得天独厚的水陆交通环境，明清两代的湘潭，无论是城市规模、人口数量还是财政贡献都在省会长沙之上，被时人誉为“金湘潭”，享有“天下第一壮县”的美誉。而湘潭境内保存下来的古建筑里，很大一部分都为我们展示了金湘潭时期的繁华景象。
博物馆是通过藏品进行教育，配合运用声、光、电、多媒体等技术手段，达到一种视觉、听觉、感觉、触觉、甚至是味觉的效果，再现自然或人文的环境 。但是不论是场景复原或建筑模型这种陈列方式总会让观者缺乏 一种 身 临其境 的 真实感受。 因此我们将馆内参观学习、馆外亲身体验相结合，让广大青少年在 研学旅行中 更加真实地 了解湘潭历史文化 。
2、流程
参观讲解 → 课程教学 → 观看视频 → 万楼 → 观湘门 → 窑湾 → 望衡亭 → 潭宝汽车站
3、具体课程
城、总文化，窑湾记忆，码头文化、金湘潭
4、汇报交流
地点：多功能厅
（ 1）研学总结
（ 2）学生分组汇报研学心得
（ 3）研学相关小节目展演