1、知识性目标:学习南昌起义的历史背景和战斗过程,八一歌谣的由来、含义。 2、能力性目标:学唱八一歌谣,将红色音符形成一种正能量浸染日常的学习生活。 3、情感态度价值观目标:感受革命年代的蓬勃精神,激发青少年的爱国主义思想,珍惜现在来之不易的美好生活。
(一)参观陈列展览 参观南昌八一起义纪念馆基本陈列《南昌起义 伟大开端》、《光辉历程 强军伟业》以及起义总指挥部旧址,讲解员老师通过文物背后的故事介绍南昌起义的历程,讲述起义的重大意义。 (二)讲述八一歌谣背后的故事 1、介绍起义军军服的特征,讲述八一歌谣中“红带兵”的由来。 2、简述八一歌谣的创作背景和风格。 3、南昌起义中女兵与八一歌谣的故事。 (三)讲解员老师分别采用普通话和南昌方言等方式教唱八一起义歌谣。 (四)针对八一起义歌谣和南昌起义的相关内容进行提问。 (五)研学总结,请学生中的优秀代表领唱八一歌谣,并发表研学课程感想。
一、研学目的
1、知识性目标:学习南昌起义的历史背景和战斗过程,八一歌谣的由来、含义。
2、能力性目标:学唱八一歌谣,将红色音符形成一种正能量浸染日常的学习生活。
3、情感态度价值观目标:感受革命年代的蓬勃精神,激发青少年的爱国主义思想,珍惜现在来之不易的美好生活。
二、研学内容及过程
(一)参观陈列展览
参观南昌八一起义纪念馆基本陈列《南昌起义 伟大开端》、《光辉历程 强军伟业》以及起义总指挥部旧址,讲解员老师通过文物背后的故事介绍南昌起义的历程,讲述起义的重大意义。
(二)讲述八一歌谣背后的故事
1、介绍起义军军服的特征,讲述八一歌谣中“红带兵”的由来。
2、简述八一歌谣的创作背景和风格。
3、南昌起义中女兵与八一歌谣的故事。
(三)讲解员老师分别采用普通话和南昌方言等方式教唱八一起义歌谣。
(四)针对八一起义歌谣和南昌起义的相关内容进行提问。
(五)研学总结,请学生中的优秀代表领唱八一歌谣,并发表研学课程感想。
三、适合学段
全国中、小学生。
四、课程时长
两小时
五、研学提示
1、为保证活动质量,活动过程中仅限学员本人参与。
2、历史教室上课时请学员们认真听讲,保证安静的教学环境。
3、历史教室位于纪念馆旧址群中,均为国家重点文物保护单位,学员活动结束后可有序参观展览,不嬉戏打闹,不随意触碰文物展柜。
4、学员参与活动时请自备水杯、笔、笔记本等随身携带物品。
5、若在研学活动中出现身体不适等情况,请及时告知工作人员。